语篇教学是小学英语进行语言实践的重要方法之一,对于提升小学生的英语综合能力有着重要的作用。在小学英语教材中,有着大量的语篇教学内容,由此可见语篇教学对于小学英语教学的重要程度。但是从目前的情况来看,小学英语语篇教学由于内容较多,所以很难对其进行整体把握,只能够采用词汇、句型以及语篇的分部讲解,这样一来就会导致语篇教学失去原有的情境,对语篇教学的效果造成了不利影响。因此,对于小学英语语篇教学中情境创设进行研究是非常必要的。