初中生班级活动浅谈

作者：王奇

来源：中小学班主任, 2019, (06): 35-37.

<正>遵循青少年成长的客观规律开展班级活动,适应其年龄﹑生理﹑心理等特点,采取灵活多样的活动形式,寓教于乐﹑寓学于乐,能让学生在轻松的气氛中增长知识,接受教育,全面健康地成长。班级活动的开展,不仅能正班风、整班貌,增强班级的凝聚力,更是帮助孩子成长的有力的助推器。本人就初中阶段如何开展班级活动谈几点看法。