教室里的一小步

作者：于波

来源：班主任, 2020, (02): 65.

<正>在一节关于如何浇灌男生女生间的友谊树的心理健康课上,我给孩子们预设了这样的活动:夸一夸男生/女生。"男生理性思维好。""女生比较注重自己的形象,比较可爱、美丽。""男生力量大。""女生更细心。"十一二岁的孩子们,思维已经开始向理性方向发展,他们从很多新颖的角度看男生、女生间的差异,客观地表达着自己的看法,一个个老师预设不到的词汇,争抢着从他们的口中吐露出来。