例谈分组合作学习策略在九年级英语复习课上的运用

作者：张宏斌

来源：求知导刊, 2020, (22): 26-28.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.22.013

• 分组合作
• 学习策略
• 复习课

一堂优质的复习课不仅能让学生巩固已经学过的知识,更好地备战中考,也能让学生在紧张的学习过程中进一步提升自己的能力,从而为高中英语持续性学习打下良好的基础。