基于“岗课赛证”融通的汽车维修专业人才培养模式创新

作者：田晓羽; 刘劲红

来源：汽车测试报告, 2023, (10): 134-136.

• “岗课赛证”
• 汽车维修专业
• 人才培养模式

新时代背景下，我国的社会经济水平得到很大提升。在新的经济环境中，一些汽车企业在招聘人才时对于人才的个人能力有着明确的要求，不仅需要其具备更强的专业能力和实践能力，还需要其具备较高的综合素质，以保证他们能够更好地适应环境变化，胜任岗位工作。因此，现阶段职业院校在培养汽车维修专业学生专业能力的同时，还需要加强素质教学，让学生的各项能力得到锻炼，使教学体系实现多样化发展。通过构建“岗课赛证”融通的教学模式，能够让学生在校期间学习更多与岗位相关的知识，对于培养专业人才起到积极的推动作用。该文对基于“岗课赛证”融通的汽车维修专业人才培养模式创新进行探讨，以更好地提升汽车维修专业人才培养质量。