“一站式”学生社区建设是基层社会治理创新理念在高校的落地和体现，也是高校创新内部治理体系的新载体。立足“人在情境中”的理论视角，当前高职院校内“一站式”学生社区在“管理主体”“教育阵地”“管理合力”等方面存在建设困境。应通过充分发挥党建引领作用、打造实体与虚拟相结合的智慧环境、着力发挥育人协同效应等建设路径，促进“一站式”学生社区综合育人功能的有效发挥，推动“三全育人”格局落到实处。
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