摘要

高等师范教育应为基础教育提供人才支撑和理论指导。当前基础教育领域正面临公平、质量和改革的三大挑战,高等师范教育应调整视角,立足基础教育"缺什么,要什么"的实际情况,夯实师范本业、着眼核心素养、抓好教材改革、更新评价体系,以满足基础教育发展需要。