职后培训是教师专业化成长的重要途径,如何进行行之有效的幼儿教师职后培训,提高其专业化成长的步伐?作者为此进行了一系列探索。主张通过强化培训的管理职能来保证培训的有效性,通过建立恰当的课程体系来增强培训的有效性,通过运用优质的师训队伍来实现培训的有效性,通过实施科学的培训模式来保障培训的有效性,通过改革创新的考核机制来促进培训的有效性。
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