初中语文写作策略性知识教学分析

作者：王怀彬

来源：新课程(下), 2018, (06): 138.

• 初中
• 语文写作
• 策略性知识

写作是初中阶段语文学习的重要任务之一。通常把程序化的知识、叙述性的知识以及策略性的知识统称为知识。在简述初中语文写作策略性知识的理论概念的基础上,分析现阶段的教学现状,提供一些提高教学质量的方法,更好地推进初中语文写作策略性知识教学的进步。