摘要

新疆高校顶岗实习支教政策有效缓解了农村地区教师的结构性短缺问题。新疆高师美术教育还决定着新疆中、小学美术教育的发展水平,而它又也是美术教育存在问题的源头。本文通过新疆高校十年的实习支教历程重新反思我们的高师美术教育,使之走向一个良性循环。

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