小学美术中高段水彩画微课程开发的实践研究

作者：李倩

来源：当代家庭教育, 2019, (31): 139.

• 小学美术
• 水彩画
• 微课程

随着教学改革的进行,小学美术在小学课堂中的比重越来越少,然而,美术课程对于开发学生想象力及动手能力具有积极作用,水彩画作为美术课程中的重要组成,其可以锻炼学生对色彩的辨别能力及使用能力,小学生的智力尚未完全开发,其天真烂漫的个性赋予水彩画独特的魅力,因此,在小学美术课程中开展水彩画微课程是很有必要的,但由于小学生的绘画技能和色彩分辨能力往往不高,因此创作的水彩作品往往缺乏表现力,所以设置的微课程应根据小学美术教学的特点进行改革。本文提出根据小学课堂水彩画教学的现状,提出了开发水彩画微课程的意义,并根据小学生学习过程中的劣势,提出几点开发水彩画微课程的策略。