随着信息化课堂建设工作的推进，微课教学模式应运而生，其教学优势逐渐突显，受到了教育界的广泛重视。新高考背景下，高中教育进入了全面改革阶段，生物作为基础学科，成为高中课程改革中的重点项目。在此背景下，本文在了解高中生物课程特点的基础上，对其教学现状展开了全面分析，并基于微课应用理念，提出了几点教学策略。
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