<正>重塑教学目的论精神是教学改革回归与深化的核心。"教学一般目的是通过对学生德智体美劳诸方面的影响全面地发展个性,教学特殊目的是以指导学生认识发展为核心,着眼于学生的基本智力素质和相应的情意素质,指导他们能动地学习系统的科学基础知识,掌握基本技能。"教学的目的性在
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