激情:给英语课堂注入“活力素”

作者：骆苏娜

来源：英语画刊(高级版), 2018, (02): 42.

<正>"你把学生当做天使,你就生活在天堂里"。这是很多教师的教学感受。是的,带着激情融入到英语课堂,更能使得学生在"亲其师,信其道"和谐环境中主动靠近教师,自觉融入课堂。教师注意激情导入,能给学生在宽松、愉悦的环境中获得更多的真切认知和深刻感受;学生激情表达交流,能使得课堂生动活泼,充分调动他们学习英语的主动性和潜能,满足他们的多样化学习发展需要。有激情的课堂,定是生机勃勃的课堂;有激情的课堂,定是情趣浓浓和笑声不断的课堂。