<正>教育给人们所提供的应是有效、具体、机智灵活的方法和看待世界的态度。而现行的中学语文教育要么以大面积提高成绩为最高目标,学生成为被役使的对象,完全讲求效率和机械化,罔顾实际,生搬硬套;要么就是认为语文浸润在灵魂深处,应各自感悟体会,故弄玄虚,让老师和学生都无从下手。语文教育应该是风向的定针,有所守,有所执着,不随着社会认知而摇摆不定,既追求老师言传身教的"教",又关注学生灵
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