<正>在专业课教学中融入思政元素是开展课程思政的核心，有利于立德树人根本任务的实现和学生职业素养的提升。以思政元素的挖掘与融入为切入点，在梳理国内外课程思政和思政元素相关研究的基础上，系统分析财务管理专业课教学中融入思政元素的必要性，以及现阶段思政元素融入过程中存在的问题。并以《成本管理》课程为例，探讨在专业课教学中融入思政元素的具体路径，以提高思政育人与课程教学的匹配程度，更好地发挥课程思政的育人效果。
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