儿童戏剧在小学语文教学中的应用策略例谈

作者：苏莹莹

来源：课外语文, 2017, (19): 54.

• 小学语文
• 儿童戏剧
• 课堂教学
• 表现形式
• 素养

戏剧进课堂,能使原本一成不变的常规课堂变成生动活泼的舞台式课堂。学生通过读、玩、演、编等方式,能于潜移默化中提高学生的听、说、读、写能力,有利于学生多元智能的发展。

• 单位
  北京师范大学