新课标要求教师根据教学内容和学生的学情差异，设计不同难度和要求的分层作业，以激发学生的学习兴趣，满足学生个性化的学习需求，提升教学效果。教师在布置作业前要全面分析教学内容，深入了解学生的学习水平、能力差异、个性特点等，分层设计作业；在布置作业后要及时关注学生的反馈，做好分层评价，并及时调整和改进教学策略，方能切实提高教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
