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教育游戏应该体现“知心”教学
作者:林艺
来源:
机械管理开发
, 2013, (01): 179-180.
DOI:10.16525/j.cnki.cn14-1134/th.2013.01.053
教育游戏
道家哲学
辩证关系
多元化
“通透”性 educational game
Taoism
relative theory
multi-media
the clearity
摘要
教育游戏利用中国文化的道家思想和"太极"顺从自然规律进行教学。可使教学深入人心达到"知心",是由于它能抓住人的心理精神、情绪、情感,追求"朴素"而生动的教学理念。
单位
太原理工大学
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