依托古典诗歌教学 深化民族文化认同

作者：林育

来源：福建教育学院学报, 2020, 21(05): 1-129.

• 古典诗歌
• 文化认同
• 爱国主义
• 崇德尚义
• 革故鼎新

古典诗歌承载着中华民族优秀传统文化中最深沉的精神追求。教学中倾力发现、挖掘、探究其中独特的民族精神标识,引导学生体认中华民族伟大的爱国主义精神,传承崇德尚义文化基因,涵育革故鼎新、高掌远跖的气度,是深化民族文化认同,熔铸中华民族共同体意识的重要抓手。