胸有大局 贵在自然——浅谈班级游戏区域创设

作者：殷春欢

来源：幼儿100(教师版), 2018, (09): 51-56.

<正>俗话说:老师是园丁,我想如果把我们自己比喻成园丁,那么班级就是我们每个人的一亩三分地,班级游戏区域就是我们一亩三分地里多彩纷呈的花苗。区域的创设看似简单,但是在真正构思实施的过程中还是会遇到很多实际的问题。我不断思考、不断实践,积累了一些班级游戏区域创设的经验。