摘要

科学与技术的密切联系要求科学教育与技术教育相互融合与渗透。为促进面向技术教育的中学理科教学的有效实施,在教学中应联系社会生活,激发学生的技术学习兴趣;加强可视化教学,增进学生对技术内容的理解;利用设计制作活动,深化学生的技术素养;结合技术史料,拓展学生的技术认识;开展第二课堂,丰富技术教育课程资源。