<正>《义务教育语文课程标准》指出:"写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。"初中语文课堂教学中如果能把阅读与写作结合起来,进行阅读向写作的迁移,那么学生在写作中一定会"易于动笔,乐于表达",不仅为阅读教学增加了新的内涵,也为写作注入了源头活水。一、挖掘主题:让学生从文本阅读中学会多角度挖掘主题,进而迁移到写作中去语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域
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