自教育改革以来,教育部将德育教育置于培养学生素养的首要地位,为国家培养出优秀的符合改革开放所需要的理想型人才。广东省东莞市纺织服装学校国际服装班因与韩国全州大学进行交流互换教育,为其输送德、智、体全面发展的学生尤为重要。体育老师作为班主任,应结合专业特色,将运动技能及体育常识结合服装专业学生的特征,潜移默化的对学生的德育方面进行教育,并分享了教育成果。
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