超星学习通教学平台在课程设计环节中的应用——以土力学与基础工程课程为例

作者：许端端; 周艳清; 李倩; 王婷

来源：黑龙江科学, 2022, 13(01): 72-76.

• 超星学习通教学平台
• 课程设计
• 土力学与基础工程课程

以土力学与基础工程课程为例,对超星学习通教学平台在课程设计环节中的应用进行探讨。分析了教学现状与存在的不足,提出了基于超星学习通教学平台的教学改革措施,旨在通过线上线下混合式教学模式辅导学生完成课程设计任务,加深学生对理论课程的认知与理解,提高学生的专业综合素养与创新能力。

• 单位
  湖北工业大学工程技术学院