生理学实验不仅培养学生的观察及动手能力，也帮助学生加深对理论知识的理解和验证。如何在基础医学阶段增加人体功能实验，加强不同知识体系的融会贯通，将基础医学实验与临床技能培训相结合，是实验教学中亟待解决的问题。探索利用虚拟平台将人体实验、动物实验和虚拟实验三者有机结合，优化生理学实验课学时和教学配置。
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