高级英语教学对于我国培养现代化的全方位发展的人才具有重要的意义,尤其在改革开放愈加深化的今天,社会对于语言型人才的需求程度更是大大提升。加强高级英语教学改革,提升高级英语教学水平具有重要的现实意义。本文从对话理论的理论和特征入手,分析了对话理论教学理念指导下的英语教学模式改革的基本途径,对于高校英语教师的课程改革具有指导性意义。
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