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摘要
随着计算机技术的飞速发展，大数据成为推动生产力发展的新动力。大数据教材的高质量出版，是促进全国高等学校大数据专业培养具有高水平、高素质的大数据领域优秀人才，加快实施国家大数据战略，勇夺大数据技术创新发展制高点的重要举措。文章分析了现有的大数据教材在出版中存在的问题和原因，并结合笔者在大数据教材出版工作中的调研与实践，在分析大数据教材出版背景与高质量发展意义的基础上，从思维提升，融入思政元素，踔厉培养科学思想、科研精神；突出特色，重视大数据教材内容的综合性、层次性及前沿性；助推立体化教材建设，紧跟新媒体时代的“零成本”营销宣传模式；产学研共建出版基地，助力教材出版与教材服务专业化发展四个维度探索大数据教材高质量出版的路径，总结凝练出以责任编辑应严格把好大数据教材内容质量关、教材建设应满足大数据人才长足发展的需要两个方向为主导的大数据教材出版的前景展望，旨在论证高质量大数据教材出版对高等学校、出版机构、企业用人单位的重要性，为新兴大数据技术、企业实践案例、立体化教材配套资源更好地融入教材出版工作，进而推动出版机构和出版业发展提供实践参考。
