构建高校科研评价系统 提高我国自主创新能力

作者:陆根书; 张晓磊; 席酉民; 梁磊; 杨兆芳
来源:高等工程教育研究, 2006, (06): 37-43+47.
DOI:10.3969/j.issn.1001-4233.2006.06.008

摘要

本文在对英国、荷兰、德国和澳大利亚等国开展的高校科研评价进行比较研究的基础上,围绕高校科研评价组织机构、评价专家小组/委员会的形成、高校内部参评单位的确定、评估材料组织、评估重点、评价方法和评估结果的使用等七个方面,讨论了建立我国高校科研评价系统的基本设想。

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