我国教育事业的迅速发展对高职院校英语专业的人才培养提出了更高要求，作为英语教育专业核心课程，综合英语课很有必要融入思想政治教育内容。文章在阐释课程思政内涵和分析其可行性的基础上，以综合英语课程某一单元为教学实例，从课前、课中和课后三个教学环节探索英语专业综合英语课和课程思政相融合的路径和方式，以期能够促进高职院校英语专业相关课程与思想政治内容的有效融合。
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