近代青海“留学生”分为“国外留学生”“国内留学生”,文献记载的两类学生以留学南京的“国内留学生”为主。这批新生代读书人的成长,开启了青海士子走出青海、走向世界的历程。青海教育紧跟时代步伐,呈现出历史以来从未有过的新面貌;“留学生”群体构成近代青海新式知识分子的主体,成为建设新青海的生力军,是近代青海教育转型的重要标志。
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