摘要
赫哲族民俗体育由传统项目、节庆活动与文化旅游所组成,而社区教育核心要素则包括社区、资源、居民与教育活动。本研究以国家政策机遇与民俗体育功能转移为赫哲民俗体育与社区教育融合的逻辑起点,发现社区教育在传承保护赫哲族民俗体育中具有形式多样性、内容丰富性、对象广泛性、地域服务性的优势,具有增强本民族人民文化认同感、建立民俗体育可持续发展的长效机制、激活民族文化产业实现经济协同发展的多元价值,并提出政企合作提供制度支持、人才培养提供智力支撑、整合资源提供物质保障的融合路径。
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单位哈尔滨体育学院