小学音乐与德育教育的有机融合策略探析

作者：庄少芹

来源：国家通用语言文字教学与研究, 2022, (12): 191-193.

• 小学音乐
• 德育教育
• 有机融合

近些年来，随着素质教育的不断普及，德育教育也变得越来越重要，无论是什么课程，或多或少都要融入德育教育，以此来促进学生的全面发展。因此，在小学阶段的音乐教学中，融入德育教育也是必然趋势。通过将音乐与德育有机融合，不仅可以提升学生的艺术审美，还能帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，同时对于各种优良品质的培养，也具有积极的促进作用，所以教师必须予以足够的重视。对此，笔者从小学音乐与德育教育融合的意义入手，先分析了当前小学音乐教学中存在的不足，并结合自身的教学经验，提出了几点小学音乐与德育教育进行有机融合的策略，以期为相关教师提供更多参考。