在小学数学教学改革的背景下，“勤动手、多实践”的教育理念受到广泛重视，重视课堂上小学生和老师的互动性。所以，小学老师应积极转变教学理念，积极发展科学教学。我国从小学阶段就通过科学的课堂教学使得小学生形成科学的思维，为我国培养一批品学兼优的模范小学生和国家栋梁。“勤动手、多实践”的教学模式一定程度上促使小学生们自主思考和动手实操解决问题，有利于小学生们的思维发展。本文首先就小学数学教学中科学的教学方法的重要性作出详细的阐释，然后就小学数学教学中科学的教学方法提出有效的策略。
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