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摘要
近年来,医疗纠纷事件屡见不鲜,医患关系日益紧张,给社会的稳定安全埋下了巨大的隐患。发生这一现象归根究底在于医务人员的人文素质水平较低,医务人员对患者的人文关怀匮乏,引起了患者及其家属的强烈不满,如果能够采取适当的教育措施来提高医务人员的人文素质水平,必然会使得这一情况得到改善。本文将深入探讨和研究基础医学学科中渗透人文素质教育的重要意义和有效途径,希望在教学工作中能够起到参考和借鉴的作用,从而推动人文素质教育的顺利开展,为培养高素质医务人才奠定坚实的基础。
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单位潍坊护理职业学院
