重视毕业仪式，展现成长精彩

作者：王盼盼; 庞曦昆; 梁九清

来源：学前教育, 2022, (12): 14-15.

<正>心理学认为，仪式是一种有意义的特定行为方式，是一种个体或群体通过象征的方式，表达一定感受和思想的特定行为或活动。生命中重大事件的发生经常被看作是仪式性的，每个人都会赋予它重要的意义，这既是一种群体认同感，也标志着个体对自身身份的划分和重新认定。生活中，人们时常要经历从一种身份到另一种身份的过渡，其间通常都伴有仪式——仪式的完成标志着人从一个确定的环境过渡到了另一个同样确定的环境。