摘要

游戏状态的缺乏是学生厌学的一个主要原因,教师在信息技术教学中可以通过设置游戏的方式促使学生提高参与兴趣,让学生积极投入到课堂教学中。探索式游戏能让学生融会贯通,诊断式游戏能了解学生的学情,启发式游戏能促使学生自主创新,这些游戏都能寓教于乐,让学生的信息技术能力得到有效的提升。