欧盟利用评估提升科学教育质量

作者：甄童

来源：上海教育, 2023, (14): 50-53.

<正>一直以来,欧盟各成员国都把科学教育作为创新人才培养和提升国际竞争力的重要路径。但就目前情况来看,欧盟学生在数学和科学能力等方面均表现不佳,欧盟科学教育教学也存在教师专业度不足等问题。因此,随着欧洲市场对高质量创新人才的需求不断增加,如何提升各国科学教育质量的问题便迫在眉睫。科学教育评估是指导科学教育教学工作的指挥棒,是科学教育质量保障体系的重要组成部分。欧盟近年来发布了一系列科学教育评估政策和指导方针,对欧洲各国的科学教育评估原则及标准、科学教育评估方法与工具以及科学教育评估参与主体等方面进行分析,探索构建政府、学校、社会等多方协调参与,多种评价方式互补融合的综合性科学教育评估体系,为创建高质量科学教育环境、优化科学学习和改善科学教育教师教学模式等方面提供了参考。

• 单位
  北京外国语大学