摘要

通过梳理飞行学员电工技术课程思政教学现状,坚持问题驱动,以改革飞行学员电工技术课程教学模式为切入点和发力点,探究以开展混合式教学模式、建设特色案例库和想定作业库等教学模式转变实践,助推电工技术课程思政建设。