<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》三年级上册第83～85页。教学目标:1.从图形运动的视角感受轴对称现象,了解轴对称图形的基本特征,积累研究图形特征的初步经验,发展逻辑推理能力。2.能在一组实物图案或简单的平面图形中识别出轴对称图形,会用合适的方法制作轴对称图形,培养空间观念。3.在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中感受物体或图形的对称美,激发对
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