摘要

《阿房宫赋》是高一语文教材中的经典篇目,纵观当下语文课堂教师主讲,学生被动接受,收效甚微的局面,把课堂还给学生,把学习的主动权交给学生已经成为刻不容缓的局面。在教学经验丰富的韩京均教师的课堂里,我仿佛发现了以学生为主体的影子,下面看看韩老师在讲解《阿房宫赋》时是怎么做的。