随着我国新课程改革的深入开展,传统教学手段已与时代发展不相适应,不利于学生的全面发展,高中音乐教学同样如此。因此,要求高中音乐教师结合学生的实际情况,大胆创新音乐教学模式,明确音乐课堂教学中存在的主要问题,并提出针对性解决策略,提高高中音乐教学质量。