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摘要
随着我国教育事业的不断发展和完善，学校、家庭以及社会对学生的教育问题已经从知识教育逐渐扩展到了能力教育，简单来说，就是不仅仅要实现学生知识水平的提升，更要实现能力素养的发展。因此，创新思维的培养就成为教育工作者面临的又一个挑战，教师需要在原有的教学基础上将教学模式创新、教学理念创新、教学思路创新、教学目标创新，以此在课堂教学中实现学生创新思维的培养与发展。根据小学阶段数学科目的内容特点以及学生的思维能力特点，教师应强化创新思维培养意识、优化设计教学方法，利用数学课堂教学实现学生创新思维的高效培养。
