小学数学合作学习知识构建的探究

作者：张柯柯

来源：基础教育论坛, 2018, (31): 11-12.

• 小学数学
• 合作学习
• 知识构建

关于合作学习的研究一般集中于其对学习效能的影响,对合作学习过程的研究则相对较少。近年来,随着对教学研究的深入和研究视角的转变,对合作学习过程中知识构建的研究为合作学习研究开辟了新视角,探讨合作学习中学生对知识的构建,对于优化合作学习这一有效教学模式非常有帮助,是改善合作学习的重要途径之一。