“机械运动”在物理教学的引领作用

作者：宋青蓉

来源：中学物理, 2020, 38(20): 56-57.

• 顶端知识
• 思想方法
• 研究方法
• 设计方法
• 引领
• 渗透

在倡导培养学生核心素养的今天,如何在物理课堂上提高学生的人文底蕴、科学精神,如何帮助学生学会学习、掌握健康生活的能力,如何培养其责任意识、实践创新能力,已成为物理教师在教学中要面对的首要问题.