采用伍新春等修编的中小学教师职业倦怠问卷，对我国西部省市某区域677名中小学青年教师进行问卷调查，了解该区域中小学青年教师职业倦怠的总体特点与局部差异。结果发现：区域中小学青年教师情绪衰竭、个人成就感、非人性化维度呈现出“三高”特点，职业倦怠水平存在一定的局部差异和校际差异。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
