高职计应专业“SQL Server数据库/VB.net”课程整合研究与实践

作者：张节兰; 曾凌燕

来源：福建电脑, 2015, 31(04): 66-67.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2015.04.038

• 能力本位
• 学生主体
• 课程整合
• 项目化教学

本文以培养学生数据库开发单项能力为切入点,按照"以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体"的原则,研究高职计算机应用技术专业课程体系设置,整合课程内容,并对课程进行项目化课程开发和教学实践。

• 单位
  鹰潭职业技术学院