再论面向智能时代的新知识观——与何克抗教授商榷

作者：王竹立

来源：社会科学文摘, 2019, 37(04): 27-29.

DOI：10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2019.02.006

• 软知识
• 硬知识
• 新知识观
• 新建构主义
• 零存整取学习策略
• 智能机器人
• 智能时代

<正>何克抗教授2018年在《中国教育科学》杂志第2期上发表《也论"新知识观"——到底是否存在"软知识"与"硬知识"》长文,对以乔治·西蒙斯和笔者为代表所主张的"新知识观"提出了质疑。笔者认真拜读之余,认为有进一步商榷的必要。