综合管廊电力舱火灾实验平台建设与教学应用

作者:黄萍; 林夏军; 秦亮; 余龙星
来源:实验室研究与探索, 2022, 41(06): 217-305.
DOI:10.19927/j.cnki.syyt.2022.06.047

摘要

科教融合是世界一流大学的核心办学理念,科研案例教学法是一项推进科教融合、培养学生创新能力的重要举措。根据燃烧学与消防工程的教学实验需要,帮助学生直观地了解综合管廊电缆舱火灾中,顶棚射流、热烟气分层、温度纵向和垂直分布等抽象知识点,研制了用于模拟全尺寸地下综合管廊电缆舱火灾多维温度场的实验平台,并以电缆燃烧实验为例,将其内容融入课程教学。结果表明,该实验教学平台激发了学生的学习兴趣,明显提升了学生对上述知识点的直观认识和理解掌握,为进一步提高学生的工程实践和创新能力培养提供了实验平台支撑。

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