由于受社会环境复杂多变、思想品德教育部分缺位、大学生身心发育不稳定性等因素的影响,当代大学生在道德认知与道德实践上出现"知行悖离"的现象。然而,这一现象已成为当今各大高校思政教育的关注点。大学生思想政治教育如何能大范围地使大学生完成由"知"向"行"的完美跨越已引起思想政治教育工作者的高度重视。通过解析王阳明"知行合一"的思想与当代大学生思想政治教育两者之间的特定关系,为更有效地开展当代大学生思想政治教育提供可鉴之处。
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